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课程概述
课程简介 《育婴员国家职业标准（2010年修订）》中对育婴员的职业定义为：主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。 育婴工作需要具有比较宽泛的理论知识和实际应用的基础知识，涉及婴幼儿身心发展的理论、教育理论、婴幼儿保健护理等知识。在家庭、社区和早教机构中为0-3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。 课程内容包括：职业道德、生长发育、营养基础、保健护理、家用电器安全、食品安全、生活照料、三浴锻炼与抚触、教育实施、感统、发展评价、个别化教学等内容。
课程目标
适合人群： 主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员
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详细介绍
课程简介
《育婴员国家职业标准（2010年修订）》中对育婴员的职业定义为：主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。
育婴工作需要具有比较宽泛的理论知识和实际应用的基础知识，涉及婴幼儿身心发展的理论、教育理论、婴幼儿保健护理等知识。在家庭、社区和早教机构中为0-3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。
课程内容包括：职业道德、生长发育、营养基础、保健护理、家用电器安全、食品安全、生活照料、三浴锻炼与抚触、教育实施、感统、发展评价、个别化教学等内容。
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